Idea Final

Les llegarán devoluciones sobre el avance de la idea final a sus mails individuales.
Deberán enviar ( via mail) lo solicitado en el mail antes del domingo 31, inclusive, para poder avanzar y corregir las ideas la clase del 3 de junio.

Grupo 5

Les pedimos a los integrantes del grupo 5 que posteen su trabajo práctrico 4 ( video sobre espacio) en youtube, y nos envien el link por mail. Asi podremos publicarlo aqui, ya que no pudimos observarlo la ultima clase.
Adjuntando su exposicion por escrito, como pretendian exponerla oralmente en clase, sin olvidar los elementos que pusieron en juego para la construcción del video.

Paro 27 de Mayo

De acuerdo a los resuelto por el último congreso de la Central de los Trabajadores Argentinos (CTA), la Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU) adhiere a la medida de fuerza dispuesta para el próximo 27 de mayo.

Ideas para TP final

Antes del 25 de mayo ( inclusive) deberán enviar por mail las ideas avanzadas, que se corrigieron en la última clase.

textos clase 27 de mayo

Para la clase del 27 de mayo los textos son:

- D.Bordwell y K. Thompson "La relación entre plano y plano: el montaje". Capítulo 7 del libro El arte cinematográfico,

- "La puesta en forma y su propuesta estética", lo que llamamos : "la Grilla"

faltas

LIBRES:
Conejeros
Ibarra
Lozano
Lujan Bidono

DOS AUSENTES:(tres seguidas queda libre)
Aguirre
Amoroso (dos seguidas)
Miranda (dos seguidas)
Valor
Villa

TRES AUSENTES:
Ortiz Oliva
Riverro Mauricio

Práctico doble el día 20

El miércoles 20 de mayo hay práctico doble, es decir que el práctico comienza a las 18:00 hs (el horario habitual del teórico) y se extiende hasta las 22:00 hs como todos los miércoles.

Esta comisión comienza el práctico a las 18:00 hs en el Aula 56, en la planta alta del Edificio Central (la sede de la facultad que está a metros de Plaza Rocha).

Constitución de los grupos (13 de mayo)

Integrantes de los grupos:

Grupo 1 – (12 integrantes)
Arce, Noelí
Barco, Irene
Behrens Dullio, Elizabeth
Bellada, Nicolás
Dellavechia, Ezequiel
Guaquel, Santiago
Medrano, Rodrigo
Rodríguez, Virginia
Toledo, Matías
Uncilla, Mayra
Vinaccia, Melisa
Zanassi, Marina

Grupo 2 – (10 integrantes)
Bruno, Julieta
Crha, Marcela
Fonseca, Diana
Maggio, Valeria
Nickel, Arturo
Perasso, Fabrizio
Valor, María José
Vásquez, Andrea
Vignoilo, Martina
Villa, Agustín

Grupo 3 – (10 integrantes)
Amoroso, Diego
García Anhuamán, Félix
Ithurrart, Sofía
Laborde, Natalia
Miranda, Luciano
Moreno, Fernando
Ortiz Oliva, Alexis
Portillo, Alejandro
Soria Helguero, Miguel
Vita, Antonella

Grupo 4 – (11 integrantes)
Cabrera, Eduardo
Fontenla, Luisina
Gómez López, Jesús
Gonzalez, Erika
Lemes, Ludmila
Losada, Macarena
Lozano, Agustina
Luján, Flavia
Mañez, Nicolás
Martinefsky, Diana
Turchet, Maximiliano

Grupo 5 – (9 integrantes)
Aguirre, Sebastián
Cisneros, Clara
Cubas, Daniel
Daguerre, Renata
Ibarra, Leonardo
Jolivet, Mauro
Mena, Rocío
Paloma, Ignacio
Ruiz, Nicolás

Grupo 6 – (8 integrantes)
Berghella, Emilce
Conejeros, Roberto
De La Fuente, María Luz
Guzman, Maximiliano
Haidar, Santiago
Mikán, Sergio
Rojas Soto, Vivian
Urbano, Eduardo

Ausentes y Libres

Recuerden que no pueden tener mas de tres faltas por cuatrimestre, ni faltar tres veces seguidas, de ser asi quedan libres:


Libres

Arregi Segundo
Bruno Visciglia
Casella German
Gomez Paula
Garcia Rocio
Pasqualone Roberto
Passannte Juan
Perez Gaston
Pinto Lucia


3 Ausentes (no pueden faltar mas este cuatrimestre):

Ibarra leonardo (dos ausentes seguidos, las dos ultmimas clases)
Jolivet


2 Ausentes:

Aguirre Sebastian
Bidono Lujan
Moreno Fernando
Ortiz Olviva
Valor Maria Jose

Idea para el trabajo final

Recuerden que antes del 12 de abril, inclusive, deben presentar por mail los primeros bocetos de la idea para el corto final. Son unas pocas líneas planteando la historia, y los elementos del lenguaje que vayan surgiendo para su realización.

Es grupal.

Recuperatorio tp 2 individual Chion – Elephant

Dibujar el segundo tricírculo y definir cada categoría que propone Chion en el mismo. Ejemplificar y analizar cada una de las categorías en la secuencia inicial de la película “La ciénaga” de Lucrecia Martel (del inicio hasta los 00:02:45 minutos), es decir, describir como está funcionando cada sonido en cada categoría. Que no sea una mera enumeración de los mismos.

Los alumnos que tienen que recuperar este trabajo son:

Aguirre
Amoroso
Behrens
Bellada
Conejeros
Crha
Fonseca
Fontenla
García
Gómez López
Guaquel
Lemes
Losada
Mañez
Martinefsky
Medrano
Oliva
Rojas
Soto
Toledo
Valor
Villa
Vinaccia
Vita

Pautas para el TP 3 Fecha de entrega: 13 de mayo 2009

Pautas para el TP 3 grupal. Fecha de entrega: 13 de mayo 2009

CONSTRUIR EL ESPACIO FÍLMICO DESDE LA DIMENSIÓN VISUAL Y LA DIMENSIÓN SONORA A PARTIR DE LA RELACIÓN ENTRE PLANOS.
EL TP CONSTARÁ DE CUATRO PLANOS SIENDO SU DURACIÓN MÁXIMA DE 2 MINUTOS. Si el grupo lo desea uno de esos cuatro planos puede ser el entregado en el tp1. Las pautas son particulares para cada grupo :

Grupo 1: Trabajar la profundidad de campo a partir del uso de lentes explorando las posibilidades del fuera de campo.

Grupo 2: A partir de un espacio arquitectónico amplio construir un espacio fílmico reducido.

Grupo 3: A partir de un espacio arquitectónico conocido generar un espacio fílmico totalmente diferente.

Grupo 4: Explorar las posibilidades del fuera de campo no solo desde el uso del sonido sino también desde el uso de la mirada, las entradas y salidas a campo, etc.

Grupo 5: A partir de un espacio arquitectónico conocido generar un espacio fílmico totalmente diferente.

Grupo 6: A partir de un espacio arquitectónico reducido construir un espacio fílmico amplio.

SONIDO: Se mantiene la restricción en relación a la música. Pueden trabajar la palabra.
Al final del tp deben anexar un plano de cómo es el espacio arquitectonico sobre el cual trabajaron.


Tp 3 individual. Fecha de entrega 13 de mayo 2009
Definir las tres relaciones espaciales y las cinco relaciones temporales entre dos planos desarrolladas por N. Burch. Ejemplificar y analizar cada una de las relaciones con su propio tp3 de espacio fílmico. Desarrolle como abordaron en su tp 3 la consigna propuesta.

FALTAS hasta el 29 de abril

Dos ausentes:

Arregi Segundo

Jolivet Mauro

Casella German Andres

Pasqualone Roberto Gabriel

Passante Juan anibal

Tres ausentes:

Bruno Visciglia, Valentina

Lozano Maria Agustina

Mena Rocio alejandra

Perez Gaston Alejandro

Pinto Lucia

Desaprobados tp 1 individual + Consigna del recuperatorio

Consigna del recuperatorio del tp 1 individual:
Definir los conceptos ritmo, presión y tensión desarrollados por Tarkovski y analizar el primer plano de la película “Los muertos” de Lisandro Alonso (hasta el fundido a verde) bajo los conceptos definidos. Desarrolle como funciona cada elemento de la dimensión visual y dimensión sonora del plano para generar ritmo, tensión o presión.

Los alumnos que tienen que recuperar el tp 1 individual son:

Aguirre
Amoroso
Behrens
Bellada
Berghella
Dellaveccia
Gómez López
Gonzales, Erika
Guaquel
Guzman
Haidar
Lemes
Losada
Maggio
Mañez
Martinefsky
Medrano
Mikan Fajardo
Moreno
Ortiz Oliva
Passannante
Perasso
Portillo
Rodriguez
Rojas
Soto
Soria
Helguero
Toledo
Uncilla
Valor
Vignolio
Vinaccia
Zanassi

Textos para leer: Clase 06 de Mayo

• "Elementos de Base": Cómo se articula el espacio-tiempo, y Nana o los dos espacios. Del texto "Praxis del cine" de Noel Burch.
  
  
• Fundamentos / Grilla: La puesta en forma y su propuesta estética :
  

Enlace http://www.scribd.com/doc/14849024/La-Puesta-en-Forma-y-su-Propuesta-Estetica-Grilla-PEF2009)